原文
子曰：「予欲無言。」子貢曰：「子如不言，則小子何述焉？」子曰：「天何言哉？四時行焉，百物生焉，天何言哉？」
白話文翻譯
孔子說：「我想不說話。」子貢說：「老師如果不說話，我們弟子怎麼學習呢？」孔子說：「天說過話嗎？四季照常運行，萬物生長繁茂，天什麼時候說過話？」
背景介紹
這段話出自《論語·子張》篇，記錄了子貢與孔子的一段對話。子貢是孔子的學生之一，他在這段對話中表達了對孔子教誨的重要性和依賴，而孔子則以自然運行的道理回應，強調了教化不一定要依賴言語，更多的是通過行動和榜樣來傳達。
詞語解釋
- 予欲無言：我想不說話。
- 述：傳述，教導。
- 天何言哉：天何曾說話呢？
- 四時行焉：四季運行。
- 百物生焉：萬物生長。
道德教訓
這段話教導我們，真正的教育和教化不僅僅在於言語，更多的是在於行動和榜樣。孔子用自然的運行來比喻教育的重要性，強調了無言的教育力量，讓我們理解到言語之外的教化方式。
現代應用
在現代社會中，這段話提醒我們，言傳身教的重要性。有時候，行動和榜樣比言語更能影響他人。我們應該注重自己的行為，通過行動來影響和教育他人，而不僅僅依賴於言語的說教。
歷史影響
這段話反映了孔子對教育和教化的深刻理解，他的思想對中國文化產生了深遠的影響。孔子的教誨提醒後人，教育不僅僅在於言語，更多的是通過行動和榜樣來傳遞道德和智慧，這對中國傳統教育理念產生了深遠的影響。